Piotr Peszko
Inżynier chemik, który korzysta garściami z wiedzy technicznej i procesowej, a mniej z organicznej. Pracownik uczelniany i korporacyjny. Przedsiębiorca, który szkoli, doradza, projektuje, tworzy i wdraża, realizuje większe lub mniejsze projekty. Organizator konferencji EduCamp i założyciel studiów podyplomowych z e-Learningu w WSE.

Paweł Badura
Połączenie informatyka kwantowego i socjologa reklamy. Współtwórca agencji reklamowej Komart, w której odpowiada za rozwiązania internetowe i kreowanie marki. Z mniejszą lub większą intensywnością prowadzi szkolenia, kursy i zajęcia akademickie. Offline tylko kiedy śpi. Wielbiciel gier wideo.

Borys Kozielski
Tworzy podkasty od 2005 roku. Zdobył dwie nagrody European Podcast Award - w 2010 i w 2012 roku. Od stycznia 2017 roku prowadzi szkolenia, webinary i seminaria, w których uczy podkastingu. Prowadzi stronę http://podkasty.info, konkurs "Podkastowy Odcinek Miesiąca", jest założycielem i prezesem fundacji "Otwórz się", która wspiera rozwój podkastingu w Polsce.​

Agnieszka Halama
trener, graphic recorder, ilustrator. Specjalizuje się w wykorzystaniu myślenia wizualnego w biznesie oraz edukacji. Od 2007 roku prowadzi Centrum Halama i jest właścicielem Szkoły Praktyków Wizualnych, której jednym z zadań jest kształcenie trenerów myślenia wizualnego. Autorka książki Kwadraciaki przeznaczonej dla entuzjastów myślenia wizualnego. Pracuje również jako terapeuta i wolontarystycznie wspiera szeroko rozumianą edukację, prowadząc Fundację Marchewkowe Pole.

Tomek Strzelczyk
Absolwent polonistyki na UW. Redaktor, autor, korektor, copywriter z wieloletnim doświadczeniem. Człowiek, który (prawie) zawsze wie, gdzie postawić przecinek, a także umie sprawić, aby język giętki powiedział wszystko, co pomyśli głowa (albo przynajmniej tak mu się bałwochwalczo wydaje). Miłośnik poprawnej polszczyzny, książek, nowych technologii, książek, Japonii, książek, komiksów, książek, Marvela, książek i piwa kraftowego. Jeśli aktualnie nie pracuje i nie czyta, pewnie ogląda anime.

Kamil Śliwowski
Trener i animator edukacji medialnej. Specjalizuje się w wykorzystaniu nowych technologii w edukacji, zwłaszcza w kontekście prawa autorskiego oraz ochrony prywatności. Na co dzień współpracuje z fundacją Katalyst Education, Koalicją Otwartej Edukacji, Fundacją Panoptykon i Creative Commons Polska. Autor gry edukacyjnej o prywatności w sieci "Trzęsienie danych", bloguje o nowych technologiach i otwartych zasobach w edukacji na www.otwartezasoby.pl.